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Plataforma visa estimular e divulgar projetos de inovação social desenvolvidos por estudantes, professores e escolas de ensino fundamental e médio na América Latina.
Visão geral
A proposta do UX Design para a plataforma digital do programa foi criar uma experiência intuitiva, acessível e envolvente para diferentes perfis de usuários, incluindo estudantes, professores e organizadores.
O foco principal é facilitar a inscrição e acompanhamento dos projetos, promover o engajamento da comunidade escolar e garantir que informações importantes, como resultados e mentorias, sejam facilmente acessíveis. A abordagem de design prioriza clareza, navegabilidade e interatividade, usando elementos visuais consistentes, fluxos bem estruturados e funcionalidades que apoiem todo o ciclo do programa, desde a inscrição até a divulgação dos resultados.
Em resumo, o objetivo é transformar a plataforma em um hub digital eficiente, que centralize informações, apoie a gestão de projetos e proporcione uma experiência agradável e intuitiva para todos os usuários. O público-alvo inclui estudantes, professores e escolas de ensino fundamental e médio na América Latina.
Produto
Site desk e responsivo.
Meu papel
UI/UX Designer
Time
1 UI/UX Designer, 2 Devs e 1 supervisão UX.
Público-alvo
Educadores e estudantes de escolas públicas da América Latina, com ênfase em jovens de 12 a 16 anos.
Workflow
Discovery
Design
Delivery
Pesquisa e Análise
Benchmarking
Arquitetura da Informação
Wireframes
Design Visual
Prototipagem
Handoff
Discovery
Desenvolver uma plataforma digital inclusiva, acessível e altamente engajante, voltada para apoiar professores e estudantes de toda a América Latina na concepção, planejamento e implementação de projetos STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). A plataforma terá como objetivo estimular a criatividade, o pensamento crítico e a colaboração, oferecendo recursos pedagógicos, ferramentas interativas e conteúdos adaptados às diferentes realidades regionais. Por meio da metodologia de Design Thinking, os usuários serão incentivados a identificar problemas reais em suas comunidades, propor soluções inovadoras e validar protótipos, promovendo aprendizagem prática, desenvolvimento de habilidades socioemocionais e a formação de uma nova geração de solucionadores de problemas preparados para os desafios do século XXI.
Recursos escondidos ou pouco visíveis.
Desenvolver uma solução que simplificasse a e fosse clara para todos os níveis de usuários.
Iniciantes podem se sentir perdidos.
Falta clareza sobre critérios de inscrições.
Definição
Nessa etapa, identificamos que o problema central era a falta de um hub centralizado que integrasse teoria e prática para apoiar projetos STEM. Professores e alunos enfrentavam dificuldades em acessar informações confiáveis, exemplos aplicáveis e orientações claras, o que tornava desafiador desenvolver projetos de forma organizada e eficaz. O objetivo do site passou a ser oferecer uma plataforma que combinasse conteúdos educativos, inspiração prática e recursos estruturados, permitindo que os usuários desenvolvessem seus projetos de forma intuitiva, engajadora e com impacto real no aprendizado, considerando a diversidade e as necessidades do público.
A definição clara do problema e do objetivo da plataforma foi crucial para orientar as decisões de design e priorizar funcionalidades que realmente atendessem às necessidades dos usuários, estabelecendo as bases para soluções que fossem úteis, inspiradoras e efetivamente transformadoras no contexto educacional.
Style Guide e componentes
Outro ponto importante do projeto foi a componentização do design, que consistiu em criar elementos reutilizáveis para garantir consistência e escalabilidade na plataforma. Botões, cards de projetos, menus, banners e seções de conteúdo foram desenvolvidos como componentes modulares, permitindo que fossem aplicados de maneira uniforme em diferentes páginas e contextos. Essa abordagem facilitou a manutenção e atualização do site, garantindo que novos conteúdos ou funcionalidades pudessem ser integrados sem comprometer a identidade visual ou a experiência do usuário. Além disso, a componentização contribuiu para a eficiência do time de desenvolvimento, reduzindo retrabalho e acelerando o processo de prototipagem e implementação, ao mesmo tempo em que reforçava a coesão visual e a clareza da navegação para todos os usuários.
Solução
Essa fase envolveu a criação de funcionalidades que atendessem às necessidades identificadas. Entre as soluções propostas, destacaram-se uma galeria de projetos para apresentar casos reais de sucesso, uma trilha de projetos guiando os usuários passo a passo no desenvolvimento de suas ideias, um glossário interativo para esclarecer conceitos STEM, um blog educativo com artigos e dicas práticas, e um calendário de eventos para manter os usuários informados sobre prazos e oportunidades. O design foi pensado para ser moderno, vibrante e de fácil leitura, mantendo a clareza necessária para que todos os usuários se sentissem confortáveis navegando na plataforma.
Resultados
Os resultados demonstraram que a plataforma atingiu seus objetivos, com aumento do engajamento, maior tempo de permanência no site e taxa de retorno elevada dos usuários. Relatos de professores e alunos indicaram que a plataforma contribuiu significativamente para a aplicação prática de conceitos STEM, reforçando a inovação educacional e fortalecendo a comunidade de aprendizado.
Aprendizados
O aprendizado do projeto indicou a importância de manter a plataforma sempre acessível, interativa e atualizada, valorizando a linguagem jovem e o design inclusivo. Observou-se que a clareza de informações e o direcionamento passo a passo são essenciais para que usuários de diferentes níveis de experiência consigam aproveitar todos os recursos oferecidos. A experiência reforçou a relevância de um design centrado no usuário, que combina estética, funcionalidade e propósito educacional.
